LITERATURA INFANTIL Y SU DIDÁCTICA

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Sinopsis

 

Antes de iniciar con el estudio de la Literatura Infantil y su didáctica, es necesario realizar un breve paso por sus orígenes, para tener una idea, algo más clara, de qué, quién o quiénes dieron paso para este desarrollo literario exclusivo para niños. Con esta idea inicial, se pretende recorrer un tramo que, a claras luces, no tiene un punto de partida del todo definido, porque varios autores indican que, el nacimiento de la Literatura Infantil, surge en el siglo XVII. Lo cierto es que, la Literatura Infantil como tal, es relativamente joven, en muchos casos, inexplorada y poco apreciada. Además, el escritor inglés John Newbery es considerado el padre de la literatura infantil, ya que, siendo editor de libros, logró generar un negocio rentable y sustentable escribiendo historias cortas para niños, con cierto tinte moralizador.

Se puede evidenciar que el surgimiento, de la Literatura Infantil, tiene su boom en el momento en que se formaliza la educación infantil, es decir, cuando se oficializa la presencia de los niños en las escuelas. La Literatura Infantil es, finalmente, aquella escrita para niños, con la finalidad de contribuir al despertar de su imaginación y creatividad.

Autor/es:

Lic. Jenny Maribel Larco Pullas, MSc.

Idioma:

Español

Fecha de publicación:

12 abril, 2023

Páginas:

42

ISBN:

978-9942-821-68-3

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